高中恢复的DOS和Notes

该怎么办,不做大学简历

简明扼要的简明摘要描述了与他们申请的每个职位相关的候选人的教育,经验,技能和资格。高中简历的目的是让您接受采访并提供您的组织和沟通技巧的样本。但是,似乎是关于恢复的新规则和指南,不断出现,这可能会令人困惑地在尝试创建自己的时候。

这就是为什么我们已经围绕了高中恢复的最高DOS和Notes,涵盖了传统和新规则。通过清单来看看,然后提出您的简历,以确保它已准备好被送入世界。

DOS. 

1.为每个申请自定义简历

每个简历应根据特定位置量身定制,并应展示您的特定技能集,经验和完成工作所需的成就。它还可以清楚为什么你是合适的。

2.将其保留为一页

大学入学委员会,招聘人员和组织读了很多简历。他们不想花费大量时间在多个页面上陷入困境。根据详细但简短的方式定制您的简历以包括最相关的信息。

3.以时间顺序保持信息

无序的恢复使其很难看出申请人所完成的目标以及他们希望的事情。功能性恢复以明确和有组织的方式侧重于技能和经验,这也是您希望接收器注意的东西!

4.校对,然后再次校对

花费几个小时创建简历是否不会令人留意,因为它会出现错误?这就是为什么校对你的工作至关重要。询问您的顾问,同行和教师寻求帮助。

注意事项

1.复制作业描述单词

您不应该从发布或描述中采取精确的短语。相反,尝试找到另一种方式来说同样的方式提供更多的上下文和示例。

2. 说明参考可根据要求提供

应准备参考作为单独的文件,而不是作为请求将其纳入您的恢复。从面试官假设您将能够在被问及时提供联系人。

3.尝试复杂的格式

最好坚持清洁和简单的格式。它使您的简历易于阅读,并将允许您的经验帮助您脱颖而出,而不是字体,颜色或设计。

4.使用陈词滥调或习语

最好远离过度使用的短语,例如“团队球员”和细节导向。“您还应该避免使用太多的行业特定的行话。

奖金:不要害怕伸出援手。

如果你觉得不堪重负或不确定如何开始写简历,让常春藤营地帮助!我们提供一对一的指导 迎合了高级高中学生,接近或积极申请大学和实习。

每个学生都被分配了一个导师,他们将通过其强大的职业道德和学术成功作为积极的同伴榜样。会议长60分钟,提供一对一的个性化支持和反馈。


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